成长类作文范文15篇初中

成长初中作文精选15篇

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的成长初中作文,欢迎阅读与收藏。

成长类作文范文15篇初中

成长初中作文1

童年就像一条弯弯的小河,在水面上有许多的小浪花。在这些浪花中,有欢乐、有伤心、有烦恼,今天我就挑一朵烦恼的小浪花讲给大家听。

一天,妈妈给我买了一些玉米豆,我坐在沙发上边看电视边吃玉米豆,这时就听到“蹦”的一下,我感到牙齿一阵疼痛,眼泪立刻涌上我的眼框。怎么了?我冲到镜子面前,一看,天哪!我的一颗大牙虽然还在口腔中,可是已经变成两瓣了。我被这突如其来的事吓晕了,内心十分慌张,怎么办,我会变成一个没有牙齿的人了。不行,这事得瞒过去,否则爸爸妈妈会带我去医院,我不敢吃了玉米豆了。吃晚饭时,我太幸运了,没有让爸爸妈妈发现问题,并且吃完饭后漱口时,一瓣牙齿掉了,晚上睡觉前,我祈祷上天让另一瓣牙齿也掉了吧。果然起床后,正如我所料的那样,另一瓣牙齿也掉了,哈哈我太幸运了。可好运没过多久,恶运又降临了。

因为上次掉大牙,我只能用另一边牙齿吃饭。第三天的晚上,我正在吃饭时,突然犬牙有些疼痛。我吃完饭后,偷偷来到镜子前,用手一摸犬牙,天哪,我的犬牙又松了。苍天啊,大地啊,你不能对我无情啊!我前天才掉了一颗大牙,难道我今天又要掉一颗犬牙吗?不行,得继续隐藏下去。可是我下意识用舌头去顶犬牙,不小心让爸爸发现了,他问我在做什么,看来我的瞒天过海的计谋被发现了,只能告诉爸爸妈妈了。我慢??地走到爸爸妈妈面前,低下头,支支吾吾地说:“爸爸妈妈,对不起,我的大牙前天掉了,今天我的犬牙又掉了,我怕你们带我去医院,所以没有告诉你们,请你们原谅。”妈妈听了,赶紧说:“儿子,快让我看看,是怎么回事?哦,是换牙齿呀,看看新牙齿长出来没有?”我小心翼翼地张开嘴,谁知悲剧发生了:妈妈用手指轻轻地拨了一下那颗牙齿,那颗犬牙“扑”的一声,就掉在地上了。我的口腔内一阵阵疼痛,我很生气,在妈妈背上打了两下,说:“还我牙齿,还我牙齿。”妈妈笑着说:“儿子,这也不能怪我呀,新牙齿想来陪伴你,我也没有办法呀!”老爸听见了哈哈一笑,对我说:“儿子,你太好运了,可以不上医院拔牙了。”说完又恢复了严肃的样子,对我说:“儿子,每个人都会长大,都会换牙,虽然过程有点痛,可新牙会陪伴你长大,会陪你吃美食,带给你快乐呀!”妈妈也说:“儿子,我这几天给你做些软食给你吃。”看着爸爸妈妈关心我的样子,我觉得掉牙的地方好像不那么痛了。

是啊,成长的路上有快乐,有烦恼,正像老爸说的那样,痛,并快乐着。

成长初中作文2

落叶在空中盘旋,谱写出一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在天空中飘荡,描绘出那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;鲜花在草地上怒放,歌颂出五彩斑斓的世界,那是鲜花对滋润它的雨露的感恩!而我,要感恩于我的父母,生我养我,给了我一个温馨的家;我要感恩于我的老师,把渊博的知识传授于我;我要感恩于周围的每一个人,他们给了我真情,友情。

我要感恩于爸爸妈妈,他们的对我的关心和爱护总是最真挚、最无私的。小时候,爸爸妈妈将我带到了这个美丽的世界,教我迈出了人生的第一步,在我牙牙学语的时候,妈妈就教我《三字经》,“人之初,性本善……”告诉我做人的道理;每当遇到困难时,您们总是面带微笑,站在我的面前。前几天,新一届的班干部要竞选了,我的内心忐忑不安,有点不想竞选,在以前当班长时,我已经“得罪”了许多犯了错误的同学,我害怕落选时的惆怅。爸爸和蔼地说:“面对困难,最好的办法就是勇往直前!”妈妈鼓励我说:“不管结果如何,只要自己争取过,即使落选,也很光荣!”第二天,我自信地走上讲台,圆满地完成了演讲。走下讲台的那一刻,我心里暗暗地说:“我做到了!爸爸妈妈,感谢你们给了我足够的自信,让我高高地昂起头,勇敢地面对生活和学习中的所有挑战。真是谁言寸草心,报得三春晖……”

我要感恩于老师,是您打开知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游。当我有什么问题向您请教时,您总是不厌其烦地教我;当我犯错误时,您不会大声呵斥我,总是和声细语地为我排忧解难;当我生病时,您无微不至地关心着我……您的关爱无处不在,那些点点滴滴,填满我的心海。

我要感恩于我的同学,记得那一次,天下雨了,我没带伞,是我的同桌和我合一把伞走到了校门口,她的衣服被淋湿了,我向她投去感谢的目光。

我要感恩身边所有的人,有了你们,我幸福、我快乐地成长!如果每个人都怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩,学会感谢,让世界绽放出它那绚烂的光彩吧!

成长初中作文3

众所周知,当今社会道德问题越来越引起人们的注意,值得我们每个人深思,就拿老人摔倒这一事件来说,确实该引起当今社会的重视。

先看个案例吧,20xx年11月20日,徐老太在南京市水西门广场一公交站台候车时,被撞倒摔成了骨折。徐老太指认撞人者是刚下车的彭宇,并告到法院索赔13万多元。彭宇表示无辜。他说,当天早晨一下车,就看到一位老太太跌倒在地,赶忙去扶她了,后来与其他市民一起将她送到医院,自己却被老太太及其家属认定为“肇事者”。

20xx年9月4日,鼓楼区法院一审宣判,判决彭宇赔偿受害人4。5万余元。二审期间,双方当事人达成和解协议,最后案件以和解撤诉结案。

从这个案例来看,当老人摔倒了我们确实不敢去扶了,好心去扶,却被当成肇事者,这发生在谁身上都会是一次沉痛的教训,这会极大的打击人们的爱心,不敢出手相助,当今社会不是没好人,是好人难做。但我们到底该不该扶呢?大众的第一反应就是“彭宇案”带来的恐惧感。法院判决的模棱两可至今仍为人诟病。当真相扑朔迷离的时候,局外人妄断是非都是轻率和不负责任的行为。如果被告真的撞倒老人却不肯承认,还要编造动听的助人为乐借口,是极不诚信、不道德的行为;如果老人没有被撞却强诬被告,同样极不诚信,更在媒体与网络的放大效应下,对社会向善之心造成极大伤害。但人们会想,要是去扶了,被赖了怎么办,谁能给我们做证,害人之心不可有,防人之心不可无啊。要是不扶,自己的良心又会不安,毕竟尊老爱幼是中华民族的传统美德啊!这对我们来说是非常矛盾的抉择啊。

但我们应该承认,在我们中华民族几千年的历史长河中,诚信、助人为乐、救死扶伤始终都是中华民族的传统美德,在当今的社会,在我们每个人身边,道德楷模依然是层出无穷,而那些丑陋现象毕竟是极少数。我们不能因为个别的现象就把事情复杂化,以致草木皆兵,虽然我们还不能到达共产主义,我相信这个社会还没有严重到舆论说的那种地步。所以我们应继续传承中华民族的传统美德,诚信,助人为乐,救死扶伤,让我们身边的每个角落都充满爱,因此看到老人摔倒了我们应去扶,就算不敢去扶,至少我们能打120或者110,而不是视而不见。

成长初中作文4

每个人的成长道路都不一是一帆风顺的,我们一步步走向成长的过程中总会出现一些烦恼,没有烦恼的生活多么单调无趣呀!烦恼乃快乐之母!

六岁之前的时光,我都是在姥姥家度过的,虽然那只是一个在普通不过的小村庄,但那时却是我的一片乐土。六岁之后,我们随妈妈来到了奶奶家,这个城市,叫莱芜。在这里,我们认识了新同学、新朋友,时光淡化了那一抹彩色记忆,但每年暑假我们都会回姥姥家。

前年暑假,我们照例回到了姥姥家,却未曾想那年暑假竟发生了一件让我十分烦恼的事情。姥姥家的孩子总是很大胆,四、五岁的小孩就敢骑着电动车在村里来回跑。当那一辆电三轮停在院里时,我心里便有些痒痒了,经过妈妈同意后,我便骑上去和小伙伴一起在村里逛悠起来,一开始我还不太敢开,速度很慢,但这一缕缕清风却把我的心吹了起来,我开始加快车速,没想到这一加速竟引发了一场事故。在一个转弯处我正要转弯,前面的小伙伴朝我大声喊到:“刹车!”可已经来不及了,我的力气太小,竟没有刹住车,后车轮擦到了路上在玩的一个小孩。“嗯!我完了。”我不禁开始冒虚汗,在路边聊天的一个老人气愤的说:“怎么回事啊!在大马路上开车不看人啊!把人撞坏了你还得赔呢!”我的脸“刷”的红了,心里却也生出一鼓气,暗暗地在骂这个老人。

在被一顿臭骂后我平安回到家,心里却害怕那人找到了姥姥家里,在好几天的担惊受怕后,我们有回到了莱芜,因为马上就要开学了!呵!这一段烦恼往事就这么过去了!那次那个老人住在后村,离我们家有一段距离,本来我是不担心她会找来的,但她看我们俩个是双胞胎,竟说了一句让我担心的话:“肯定是张某某{我姥爷}八闺女家的那俩!”为了这句话我担心了好几天,每天都在想“她找来了怎么办?”经过一番思想斗争后我还是选择了先不告诉妈妈,但回到莱芜后我还是向妈妈坦白了,现在,我一点都不担心了,那一阵的烦恼,便也过去了!

成长中我们经历过烦恼,也收获过喜悦,往事不堪回首,但往事也堪提及!倾诉你的烦恼吧!

成长初中作文5

我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到......在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!

我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!

正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?

记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!

妈妈奇怪的问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”

我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”

妈妈:“……!”

后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!

老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!

现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……

成长初中作文6

时光流逝,日月如梭。在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长;当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长;当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长;成长的道路上,因为老师让我们知道未来的美好;因为有了父母,让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱,因为成长。

李白曾有一诗:“小时不识月,呼作白。”意思是:每个人小时候什么都不懂,于是就把月亮比作盘子那样亮。虽然不知道月亮,可同时也看出了小孩子纯洁的心,是啊月亮像太多的东西了,小时候的我扎着两只羊角辫在幼儿园哭着喊妈妈,几天后再去看她,他嬉戏在人群里,这对小时候的我来说,是一种成长。

在成长的轨道中,一定和朋友闹别扭的时候吧。虽然是我们两个人的错,可毕竟两个人都对对方起了别扭,当你的笔没带时,是朋友将它多余的笔借给我心里多的是感激。放学回家后,看见两个人钩肩搭背的又和好如初,这也是一种成长。

“困难”有人说:每当天上乌云密布时,就会有困难,我半信半疑,因为当困难来临时不要去一味的抱怨,我反而要谢谢它,因为它,让我有了一次磨练自己的机会就算遇到困难也要对它say no。

只要自己乐观向上的精神那就什么困难都不是问题。

十三载岁月,浓缩了人生的精华。当我回头品味那一串串脚印时,心中不免感慨万千。

成长的脚印有难忘童稚,一次次艰难的选择,一次次的突破。酸甜苦辣,这就是成长的脚印,它伴我走过青春四季,走向成熟。

成长的脚印包含着亲人对我的爱,老师对我的支持,同学对我的帮助。在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿,这更让我们快乐成长。记得一个下雨天,看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣,我不禁也想去瞧一瞧,他们在玩什么这么多人。走出教室,又突然想起老师不让出去,可我又忍不住想去看一看,就抱着侥幸的心理,冲出来了,由于地面太滑,怕的有飞快。当!一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛,哇的哭了。老师急忙赶来,将我扶起,给我清理干净过后,老师都笑得前俯后仰。我指我的牙,一照镜子,啊!!门牙不见了。不岂不成了“老太婆”,我急忙问老师,老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说,我说我呀都掉了,头发不变白吗?别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。

成长,生命中不可缺少的历程。

成长初中作文7

以前总不喜欢读书,因为总没有持之以恒的恒心,总是被那枯味的开场白打了退堂鼓,又或是直接跳到尾声就算看完了。

但人总是越长大越孤单,所以后来渐渐也就开始喜欢读书了。我总喜欢读小说,因为总被故事里坎坷曲折的剧情所打动。那里面总有“万家灯火”的温暖,总有现实里无法实现的美,总有更多的感动……一页页的篇章,翻过去的不只是已熟悉的内容,还有自己的那些不成熟。每一本书看完都会有很多感慨,都会感觉自己成长了一些,都会流露出内心的独白……

书柜里的那些书,几乎都重温过好几遍了,它们总静静的躺着,不论时间老去还是被时间遗忘,它们总停在属于它们的时刻,总留着时间无法陨灭的记忆,和我那匆匆而逝的童年。

读书伴随着我们成长,每一个文字都是我们成长的足迹,每一本书都是我们学会成长的一种方式,我们总要在学会、懂得中不断成长不断成熟。

书是无声的,而情感确是有言的,每一个文字流淌出的情感编织着一个有一个剧情,交织着读者的心情。同一个故事给人的感触是不同的,因人而异,我们带着怎样的心情曲度,以怎样的方式去读,读出的味道都是不同的.。

小说里每个角色可以说都是读者笔下所虚拟的,但读者确赋予了他们生命,甚至让读者融入那个角色。以前很喜欢曹文轩的文章,因为字里行间透着那些触景生情的美感,他总爱大篇大幅度的景物描写,自然也曾让我厌烦,可后来坚持阅读下去,才知道前面的枯味是作者的伏笔,为下文给读者创造更好的意境。细细品味:故事的开端到尾声,都让读者身临其境,四面的风吹草动,四面的环境,四面种种细节都以虚幻让读者感同身受。

书读百遍,其义自现,书是死的,而人是活的,书读多了自然就会找到自已读书的捷径,有详有略的对不同的读物进行阅读,选择对的书也是一种读书的方式,要针对自己的爱好、所需来选择适合自己的书。在书海中自由翱翔,享受着读书给我们带来的快乐-----

读书要持之以恒,自始自终,就像人生一样不能半途而废。读书又像一次旅行,不在于最终的结局,而在于沿途看到的风景。

成长初中作文8

我们经历了一场一场的梦魇,穿越了一个一个的罅隙,来到我们如花似锦般绚烂的十六岁,我们的旖旎花季。

洗尽铅华,看尽花开又花落;历经繁荣,掠过春去又秋来。

花季的骊歌在唱响

天真无邪的我们带着同样天真无邪的灿烂笑容,踏着童年快乐年华如樱花般铺展开的道路,他进了如此花季。

先是扔掉了曾经爱不释手的机器人、洋娃娃,还有各式各样的模型,换上《读者》之类的时尚刊物,或者种种的新时代产物;每天下午,不再抱着遥控器期待准点播放的动画片,每日每日地泡在青春偶像剧中,或者把抱着的东西换成了鼠标键盘。

我们声嘶力竭地呐喊着:我们在长大!

用着可以说是疯长般的速度在长大!

诚然,我们已长大,随着长大,在我们身上出现了这个时代所追求的个性。我们坚信着,我们是不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天的雄鹰,我们自负,舍我其谁,于是,父母口中出现次数以不再可以计算的谆谆教诲:做人要踏踏实实,要能吃苦耐劳。

尽管如此,那外表虚华而胸无点墨的形容词并不属于我们,我们同样地有着伟大的理想和抱负,同样地憧憬着美好的明天,同样孜孜不倦地汲取各种只是;不同在于我们是崇尚张扬的一代,而内敛并非我们的本色;因为我们知道,我们是含苞欲放的花儿,我们要恣肆地绽放异彩华光。

花季的骊歌被我们用青春的歌喉唱响,或高声歌唱,或低声吟吟。

她洋溢着我们真执的情感,如跫音渐次而来,好似U声莺莺,若然唱罢,亦会余音绕梁,萦绕在天际,终日不绝!

依旧向往快乐的生活

伫立,回首,忆起小时点滴快乐不禁泪流满面;不得不面对我们已被时间拉着长大这个事实。

纵使怎样的无可奈何,而花已落去,伴着我们的如锦年华一同流逝,流逝在我们落下烂漫童真的时代。

于是我们悲春伤秋,因此引来大人们说我们是在无病呻吟。

但他们却不知,我们正被像春风过后的野草疯长般的过快成长带来的空洞弄得莫名的悲伤。

不过,又或许他们是对的罢。当我再度想起过往的痛并快乐着的时光,我发现,我是那么的期冀着快乐的降临。我们的特例独行给我们带来了孤单,我们的张扬个性让我们在安静时愈加地落寞。

所以我对J说,纵然泪流满面,我将依旧面带笑容。

因为我充满希望地向往着快乐的生活。

曾经想象过,在悬崖上迎风而立,眼含泪水,笑靥如花

成长初中作文9

曾经最幼稚的想法便是不想长大。当发现自己根本拗不过岁月的魔掌时,猛然间懂得:既然一定要成长,那么就一定要快乐!

我要陪着妹妹的成长,让她快乐,我有着自己的不舍,不舍得她离开我。

回想起过去,她出现在我的生活中,打乱了我的生活,发生了许多不需要理由却又总是能让我很烦恼的事,我开始不喜欢妹,也排斥着她的存在。久而久之,一切好象都成了自然,她不喜欢我,我不喜欢她,她对我没大没小,我也毫不在乎。好象我们之间真的毫无关系。

作为一个性格很特殊的女孩,没有人了解我的想法,只能看到我的犟,我的不懂事,只会误会我,责怪我;我是一个很软弱的女孩,有时撑不住了,真的会哭,得到的仍是一味的指责。

一次,仍是没有得到理解,不争气的金豆豆又一次落下来,然而,不一样的是,这次有一双软乎乎的小手为我拭去了泪水,一瞬间,我感觉世界缀满了阳光,妹妹的方向,喷射出绚烂的彩虹……

“姐姐不哭。有我在,以后我保护你。”--我哭得更凶了!“妹,姐一定要陪着你成长!”

从那以后,我们姐妹间的关系有了很大的进步,当她愿意把心里话讲给我听后,我更觉得她是真的放我在心里了。

奶奶回家来的那几天,屋里屋外的忙个不停,没事也会跟我俩唠嗑,有时也会说要我好好学习,将来没出息。

不知道她憋了多久,才张开嘴巴跟我说如果我以后考不上大学,她就好好学习,长大开公司,办服装厂,开服装店,让我住大楼。也难为她要以交换秘密的方法讲给我听。真的,不知道听完之后的我是无语还是感动。于是,凭她如此爱惜我,我也要尽自己最大的努力陪她成长!

有时想起都会笑,天呐,我竟有这样好的一个妹妹!

由于家与学校挺远的,我便成了住宿生,两个星期回一次家,呆上两天半又要启程返校了。都已经这么久了,那次却让我难以忘怀,因为妹哭了。

没有人打她,没有人骂她,也没有人指责她,只是因为我要走了。我也产生了一种莫名的哀伤,忍着泪水,走了。谁让我是一个铁石心肠的姐呢?可还是很感动很感动。妹,姐一定陪你成长。

渐渐的,我越来越大,也越来越成熟,越来越懂得为大家都很宠她了。连我都开使宠她了,还计较别的什么呢?

现在啊我知道,陪伴不是说说而已,它需要付出一定的实际行动,讲好了,要陪妹成长,食言不是一种风格。

于是,此刻便要许下诺言,妹,姐要陪你成长。

成长初中作文10

午后,丝丝明媚的阳光铺洒在身上,手捧一杯热气氤氲的浓茶,坐在桌前,轻轻翻动着书页,抿一口茶水,享受着书中精彩的世界所带来的愉悦。在多少个这样的午后,我被书香萦绕,不能自已。

小时候,我最爱的便是童话。童话像一片树林,高洁清新,枝繁叶茂,碧绿动人,把我带进神奇的境界里去。我看见雪人面对初生的太阳,扭动着圆滚滚的身体,沐浴阳光;我听见艾丽莎为11位哥哥披上荨麻织成的长袖披甲,在幸福的包围下,她终于开口说话;我摸到可爱的云杉,它挂满礼物和铃铛,在火炉边回忆,回忆曾经的努力与憧憬。美好的童话使我心中的种子得到灌溉,我逐渐成长为一个善良、勇敢的人。

上学后,我开始阅读诗歌。诗歌像缕缕清风,细细琢磨,慢慢感受,深深体会,将我带入如梦如幻的仙境。每当我遇到挫折,想要放弃的时候,只要想起刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我便豁然开朗,觉得眼前的困难不足挂齿,奋力一搏便是海阔天空;读到辛弃疾的“并竹寻泉,和云种树,唤作真闲客,此心闲处,不应长藉邱壑”,词人的壮志未酬让我感到一片悲凉;读着汪国真的“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我”,我深切地感受到他对于生活的热情,这份热情同样也感染着我。阅读诗歌,使我成长为一个乐观、坚强的人。

随着年龄的增长,我接触到了越来越多种类的书籍,但我最爱的还是小说。小说像片绿洲,缓缓走过,景色更迭,生趣盎然,把我带进宛如世外桃源之地。我看见冉阿让目送着珂赛特随着马吕斯离开,独自忍受着漫漫长日无尽的孤独和对珂赛特强烈的思念;我梦见偷影子的小男孩轻轻地抚摸着脚下克蕾儿的影子,静静聆听它的话语……我在跌宕起伏的情节中,与小说人物合二为一,仿佛亲身经历般,对他们的心情感同身受,或欢喜,或悲伤。阅读小说,使我成为一个内心丰富的人。

库法耶夫说过:“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”在阅读的广阔天地里翱翔,渐渐地,我的心灵境界便会升华,在阵阵书香中不断进步,慢慢成长。

成长初中作文11

你的成长快乐吗?你有过像我一样值得骄傲的成长经历吗?在这儿,我可以自豪的告诉你,我拥有一个人人羡慕的成长的过程.因为,我在一个温馨幸福的家庭中快乐成长.那是一个冬天,大学纷飞.下午,我躺在被窝里,望着窗外鹅毛似的大雪纷纷落下.真觉得可惜,好不容易盼到一个长假,又被这一朵朵调皮捣蛋的雪花给搅了,唉!雪花娘娘!别下了,你的花儿快把我们折磨病了,发发慈悲吧!噔噔噔……外面传来熟悉的脚步声,是爸爸!爸爸被我们全家称为“花样官”。

这样恶劣的天气,看他还能出个什么花样让我们一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”还没等我整理好复杂的心情,爸爸就发话了,“你瞧瞧外面的景色多壮观,雪积得这么厚,真是‘麦盖三层被’!”可怜的我还没穿棉衣就被爸爸从被窝里拉了出来。刚出被窝,一阵冷气向我袭来,真是活见鬼!我连忙又跳进了暖烘烘的被窝里。爸爸随手帮我穿了一件衣服,把我拉到了大雪纷飞的雪景之中。“好刺眼呀!”周围白茫茫的一片,大雪还在不停地下着,好似天女散花,一路嬉笑,一路疯打,飘飘扬扬的落在地上,此时,树木穿上了白衣,房顶戴上了白帽,一幅壮观的画面把我陶醉了,这样的景象恐怕连画家也难以描绘出来。“小琳,快来堆雪人吧!”爸爸的声音把我惊醒了,我忙小心地走过去,脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,好悦耳,好动听!爸爸正在滚雪球,等我走过去,两个一的啊一小的雪球已经滚好了,我灵机一动,从家里拿出了两颗棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一个胡萝卜插在眼睛下面,很明显是雪人的鼻子,爸爸用他早已准备好的辣椒做嘴巴,红通通的真漂亮!之后把两个扫把插在下面的大雪球身上,当做雪人的手。就这样,一个大雪人的形象出现在我们的眼前。瞧,一双炯炯有神的大眼睛下“长”着一个红红的鼻子,真讨人喜欢!可是,美中不足的是它没有头发!这时,妈妈出来了,她把一顶大帽子戴在雪人的头上,远远望去,像一个洋娃娃站在那,还真想把它抱回家,爸爸妈妈见我高兴的样子也乐得合不拢嘴。雪花姑娘,你下吧!跳吧!尽情地玩耍吧!我们永远爱看你轻盈的舞姿。

望着这片雪景,我笑了,爸爸妈妈也笑了,我们的笑声久久地回荡在这片雪景中,此刻我感到多么温馨,多么快乐呀!我要带着这份温馨,这种快乐去创造更加美好的为来!

成长初中作文12

每个人的生活中都会遇见各种各样的历练,它们可以让我们遭遇挫折,可以让我们懂得道理,也可以让我们成长成才。

上周三我经历了一件激动又紧张的事——走进文言文小组赛。我是本次参赛队伍的组长之一,我感到身上责任重大。为此,我早早做好文案准备并给队员分配了任务,督促他们认真备赛。这也让我体会到老师平时的工作有多辛苦。本来我们小组周末都准备的差不多了,磨刀霍霍就等上“赛场”一绝高下,但一到学校就发现一件令我心慌的事,我们和实力十分强的小庄队撞题了。我顿时慌了,控制不止的紧张情绪涌上心头,生怕拼不过他们小组。带着紧张又期待的心情熬过了一上午。

一眨眼的功夫,就到了下午第三节课,小组演讲比赛也将正式开始。小庄队伍抽到的顺序是第一个,看似不利的出场顺序丝毫没有影响他们的发挥,他们的表现非常精彩,我不禁为自己的小组捏了把汗。终于轮到排在第三的我们上场啦!当背景音乐响起时,我的心如小鹿般乱撞,深吸一口气,渐渐地我平静下来,心里只有一个念头:“两队相争,勇者胜”,尽我所能,拼搏到底!

演讲结束,我们组声情并茂的演讲,赢得了老师和同学们热烈的掌声。自豪之感油然升起,不仅仅因为自己今日超常发挥,更因为我们组的每个成员都认真对待。正如演讲稿中所说:大家同心协力、一鼓作气必能取得好成绩!

比赛结果,如我所料,小庄组获得冠军,我们组获得亚军。我们班有句名言“输给强者不丢人。”与比赛结果相比,我们更应当通过比赛来学习,多汲取别人成功的宝贵经验。我为我们组获得第二名感到骄傲,感谢老师给我们这么有意义的历练机会。

至此,本学期的走进文言文演讲赛圆满结束。经历了个人周冠军赛的夺冠和小组团队赛的亚军,我收获的不仅是荣誉,更是成长,也更喜欢中国古典文化。它拓展了我的知识面,丰富了我的对人生哲理的认识,锻炼了我的组织协调能力。

比赛虽然已经结束,而我学习古诗文的道路才刚开始,我会带着这份喜爱、这份自信越走越踏实、越走越欢快。在历练中成长,我开始期待下学期的演讲比赛。

成长初中作文13

走过俗世的喧嚣,步入溢满书香的校园,我想起孔乙己的“窃书不为偷”,我又想起古时的凿壁偷光。从小就耳熟能详的故事一直没有被时光冲淡,书香伴我们成长。

他教会了我为理想而勇敢地战争,战争是充满艰难险阻的,他得过重感冒,他得过急性肺炎,然而,一次次病魔都没有将他打败,他一次又一次投入战争,他说,“我的整个生命都献给了世界上最美丽的事业——为人类的解放而斗争”,他把他的事业认为是世界上最美丽的并为之奋斗,我们的成长又何尝不应如此?到现在,我们花了十几年的时间读书,然而有很多人并不喜欢甚至厌恶读书,有人说也想好好学习,从学习中获得快乐,但却迷茫读书能干什么,能否考试大学,能否成功就业,读书给人带来的压力太大不如不去想。在我看来,人类明知会死,又为何而生存?读书固然应该有理想,但过程也很重要,每个人都有理想,然而并不是每个人都可以一直奋斗下去。正如他所教我的,只要坚强勇敢地拼,总会有收获。我们还有大把青春,怎能轻易言败?

他教会了我别怕周围的环境给你带来的艰难,试着在逆境中发光。他曾在严寒里筑路,没有足够的粮食,没有足够的衣裳,更是有着劫匪的肆意掠夺,就是在这种环境中,他还没有放弃手中的任务,难道他不怕身染重疾?难道他不怕强盗的掠夺?这是不可能的,但他知道,每个人都会遭遇挫折,遭遇困苦,只要能够坚持便是赢家。我们处在另一个社会环境,与他的简直是天壤之别,或许正是因为如此,我们越来越害怕挫折,总是追求安逸,然而成长的过程中,挫折是必不可少的,这样我们才能更加坚定。

他教会了我上帝关闭了一扇门,自然会为你打开一扇窗。在他最后病重不能动弹时,仍完成了巨作《暴风雨是怎样诞生的》。我曾有位同学,是聋哑人,学校都建议他去一所适合他的学校,然而他并没有听从这个建议,他认为他跟正常的小孩儿是一样的,这就是一种乐观,一种自信。

他,就是我们熟悉的保尔·柯察金。保尔给我带来的影响很大,是我从幼稚走向成熟的强烈标志。迄今为止,《钢铁是怎样炼成的》一直是中小学生的课外读物,它让我嗅到浓浓的书香,让我从主人公的事迹中学会了成长。

成长初中作文14

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨,让我在挫折中成长。

本来,我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生,但每当经历了这些挫折,获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次,也是难忘的一次:上幼儿园的那时,也意味着我开始成长,成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了,对于我们女孩子来说,可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里,带着无比激动地心情,说:“小朋友们,“六一节”快到了,我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落,班里立即成了沸腾的海洋,老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛,当然也少不了我!老师舒展开她的身体,轻快地喊着:“一哒哒,二哒哒......”

跳了一段既优美又简单的舞蹈,大家个个都学得像模像样,老师点点头公布出获选的名字,本来信心十足的我,失败了,没有我的名字!没有......我哭了,哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头:“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会,让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击,但是我却获得了成功!

生活中的挫折不止这些,让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时,成绩较好的我,也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久,终于站上了讲台发表我的“演讲”,开始投票了:一票、两票、三票......十五票,本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了,一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝,可我还是哭。忽然,在我的耳边回响着一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

人生并不能追求一帆风顺,也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此:“不经历风雨,怎能见彩虹......”

成长初中作文15

在历史的长河中,涌现出的文学经典不计其数,不是所有都能成为经典。经典是什么?经典就是在文学流域中经久不衰,所有世人了如指掌并为之陶醉,回味无穷。

看上这本书的名字,《格列弗游记》,只觉它是一部与《鲁滨逊漂流记》极其相似的一本游记小说,读后,才发现他原来是一本讽刺主义小说,让我为之震撼,也许是本书作者的特殊身份造就了他与众不同的一面。

本书作者江奈生·斯威夫特,英国讽刺作家,政治家,诗人,以讽刺作品名垂青史。他在后半生写了无数的政治小册子,获得了相当的声誉。虽然第一时间闻名遐迩,可是他的内心是孤独的。一位声望极高的政治家却一次一步一步地走到了绝望的边缘。他经历了一切,也看透了一切,于是,他动笔写下了《格列弗游记》。1745年10月19日,斯威夫特在黑暗和孤苦中安详地告别了人世,去向了极乐天堂,终年78岁。

小说以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。

他以外科医生身份首次出游小人国——大英帝国的缩影。那里的人,身高不满六寸,他置身于其中,就像一位巨人一样,无数为小人蟠曲在身体各处。小朝廷里充斥阴谋诡计,战争常年不断,却没有一个人愿意站出来垄断战争,保卫和平。接着,他有踏进了大人国的大门。在小人国,他是一位巨人,而踏进大人国,他便只有一只老鼠那么大,人们将他装入提箱中,带到四处展览。夸耀其词,遭遇驳斥。后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,随意篡改历史真相,令人汗颜。

我想,在慧马国的生活经历才是让作者永生难忘的。在那里,遇见了一种有智慧的马,而且那里的马儿通人性,善良、仁爱、品格高尚,将自己对现实理想生活的构想去不倾注在马儿身上,把那里当做理想天堂,最完美的地方。当然,金无足赤,人无完人,在这个世界上,不可能有完美之人出现,以后也不可能,但是,至少,他们不知道撒谎是什么,偷窃又是什么?至少他们的内心是纯洁的,至少他们不会有强烈的欲望想要走上那条不归路,至少......

我们不能断定,也不敢断定,这次航行是否成功,但至少,向我们诠释的生命所在的价值。黑暗与光明有时相差甚远,但只要有一颗宽容之心,一切都会好的,也只有这样,你才能真正的感受到斯夫威特的讽刺与绝望,让经久不衰的经典源远流长。

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